伊東カウンセリング研究会講義予定・内容
＜おことわり＞
ここに掲載されている講義録は、全て事務局である菊田が講義を受け、メモとその記憶によって作成したものです。従って、誤記、内容の誤りなど文章の責任は全て菊田にあります。
　　
平成１５（２００３）年度　講義内容（予定）　　
長崎先生講義 八十川先生講義
　４月 パーソナリティの心理
ケース研究１・不登校の問題の所在
　５月 パーソナリティを見る
　６月 こころのなりたち
　７月 無意識のなりたち
　８月 ＜夏休み＞
　
　９月 自己評価
ケース研究２
１０月 自我同一性
ケース研究２・社会的孤立
１１月 自己実現
ケース研究２・手続き
１２月 同一性障害
ケース研究２・経過
　１月 対人関係の心理
ケース研究２・考察
　２月 対人地図
ケース研究３
　３月 基本的対人態度
ケース研究４

>>詳細な日程
　４月 精神病と神経症（１）
　
　５月 精神病と神経症（２）
　
　６月 来談者中心療法（１）
　
　７月 来談者中心療法（２）　
　
　８月 ＜休講＞　
　
　９月 来談者中心療法（３）
　
１０月 　
　
１１月 　
　
１２月 　
　
　１月 　
　
　２月 　
　
　３月 　
　

>>詳細な日程
参考文献：川瀬正祐　松本真理子「新自分探しの心理学−自己理解ワークブック−」（ナカニシヤ書店）、内山喜久雄編著「臨床教育相談学」金子書房
年度当初は、昨年度末に積み残した「精神病・神経症」の続きから始める。その後は、ロジャースの来談者中心療法を扱う予定。講義中心で進める。　　
平成１４（２００２）年度　講義内容
長崎先生講義 八十川先生講義
　４月 カウンセリングの定義、意義・・・
　５月 ロールプレイ
　６月 「困る」と「わかる」
　７月 カウンセリングの哲学的基礎
　８月 ＜納涼会のため休講＞
　９月 倫理・動向・自己陶冶・学習法
１０月 ロールプレイ
１１月 基本的姿勢と基本的技法
１２月 カウンセリングの進め方
　１月 ＜新年会のため休講＞
　２月 非言語的表現
　３月 交流分析

>>詳細な日程
実習を行いながら、その理論的背景についても扱う。参考資料：國分康孝著「カウンセリング教授法」誠信書房
　４月 カウンセリング概論
　５月 論理療法（１）
　６月 論理療法（２）
　７月 論理療法（３）、ゲシュタルト療法（１）
　８月 ゲシュタルト療法（２）
　９月 ゲシュタルト療法（３）
１０月 ビデオ「グロリアと３人のセラピスト」（１）
１１月 ＜休講＞
１２月 ビデオ「グロリアと３人のセラピスト」（２）
　１月 ＜新年会のため休講＞
　２月 ＜休講＞
　３月 精神病と神経症

>>詳細な日程
簡単にカウンセリングについて概説した後、論理療法、ゲシュタルト療法、箱庭、絵画療法などを扱う予定
　　
平成１３（２００１）年度　講義内容
長崎先生講義〜前半は事例、後半は実習の予定 八十川先生講義
　４月 老年期の問題
　５月 ケーススタディ（１）
　６月 ケースステディ（２）
　７月 ケースステディ（３）
　８月 ＜納涼会のため休講＞
　９月 ケーススタディ（４）
１０月 ケーススタディ（５）
１１月 ケーススタディ（６）
１２月 エニアグラム
　１月 ＜新年会＞
　２月 学ぶこと
　３月 プロジェクトアドベンチャー
　
　４月 精神分析（７）、カウンセリングとは
　５月 来談者中心療法（１）
　６月 来談者中心療法（２）
　７月 ＜休講＞
　８月 ＜休講＞
　９月 ＜休講＞
１０月 来談者中心療法（３）
１１月 来談者中心療法（４）
１２月 来談者中心療法（５）
　１月 来談者中心療法（６）
　２月 来談者中心療法（７）、人間理（１）
　３月 人間理解（２）
　
　　
平成１２（２０００）年度　講義内容
長崎先生講義〜発達とカウンセリング 八十川先生講義

　４月　現代人の悩み　　　　
　５月　中学生期の悩み　自我同一性の問題　　
　６月　思春期から成人期の悩み
　７月　男女間の心理　
　８月　結婚の心理について
　９月　人生の目標
１０月　家族心理
１１月　サポートシステム
１２月　人間関係　
　１月　人生の転機の心理
　２月　中年期の心理
　３月　老年期の心理　

　４月　子育て・しつけのポイント（１）（幼児期）
　５月　子育て・しつけのポイント（２）（小学校）
　６月　子育て・しつけのポイント（３）不登校（１）
　７月　不登校（２）
　８月　不登校（３）
　９月　いじめ（定義・形態・問題・対策）
１０月　カウンセリングとは、精神分析（１）
１１月　精神分析（２）力動論
１２月　精神分析（３）
　１月　精神分析（４）
　２月　精神分析（５）
　３月　精神分析（６）
　　　　 　　　　
平成１１（１９９９）年度　講義内容
長崎先生講義 八十川先生講義
　４月　エゴグラムについて　　　
　５月　交流分析について　　 リレーションづくり
　６月
　７月
　８月　コミュニケーションの実践
　９月　行動主義
１０月　ブリーフカウンセリング　　関わり技法
１１月　カウンセリングと言葉〜一般意味論
１２月　特性・因子理論　
　１月　ゲシュタルト療法
　２月　日本における自律訓練法
　３月　エンカウンターグループ　		 　４月　神経症、特に躁鬱病について
　５月　躁鬱病について（続き）
　６月　神経症について
　７月　カウンセリングとは、来談者中心療法（１）
　８月　ロジャースの来談者中心療法（２）
　９月　＜休講＞
１０月　来談者中心療法（３）
１１月　来談者中心療法（４）
１２月　行動療法（条件反射・試行錯誤）
　１月　自律訓練法（１）
　２月　自律訓練法（２）
　３月　自律訓練法（３）（特殊公式・まとめ）
　　　　 　　　　
平成１０（１９９８）年度　講義内容
長崎先生講義 八十川先生講義
　４月　カウンセリング概論、論理療法　　　
　５月　行動主義
　６月
　７月
　８月　ゲシュタルト療法
　９月　ゲシュタルト療法の技法
１０月　
１１月　ユング心理学
１２月　
　１月　特性・因子理論
　２月　臨床への応用
　３月　　

　４月　不登校（１）
　５月　不登校（２）
　６月　
　７月　
　８月　
　９月　
１０月　子育て
１１月　子育て
１２月　自立訓練法（１）
　１月　自立訓練法（２）
　２月　
　３月　
　　　　　 　　　　　
平成９（１９９７）年度　講義内容
長崎先生講義 八十川先生講義
　４月　カウンセリングの概要　　
　５月　カウンセリングの技法（１）、傾聴訓練
　６月　カウンセリングの技法（２）、共感性訓練　
　７月　カウンセリングの技法（３）、信頼性訓練
　８月　ロジャースの人間観、エゴグラム
　９月　カウンセリングと哲学、自己理解の促進　
１０月　ヘルピィングの技法、感覚タイプの理解
１１月　ヘルピィングの心理学（２）、ゲスト講師
１２月　カウンセリングの技法　
　１月　ブリーフカウンセリング、グループワーク　
　２月　一般意味論
　３月　論理療法、自己催眠・自由連想　		 　４月　自立訓練法　
　５月　カウンセリングとは・精神分析（１）
　６月　精神分析（２）
　７月　精神分析（３）
　８月　
　９月　精神分析（構造論、コンプレックス論）
１０月　精神分析（夢分析）　
１１月　来談者中心療法（１）（自己理論）　
１２月　来談者中心療法（２）（技法）
　１月　来談者中心療法（３）（技法）　
　２月　来談者中心療法（４）（技法）　
　３月　来談者中心療法（５）（技法・人間観）　
　　　　　 　　　　　
平成８（１９９６）年度　講義内容
自主勉強会 八十川先生講義
　４月　　　　
　５月
　６月　リレーションづくり（他者紹介など）
　７月　エンカウンター
　８月
　９月　学校における教育相談
１０月　
１１月　
１２月　傾聴的態度と非言語コミュニケーション
　１月　
　２月　エゴグラムについて
　３月　長崎先生の講義　		 　４月　
　５月　
　６月　カウンセリングとは　
　７月　来談者中心療法（１）（自己理論）　
　８月　来談者中心療法（２）（受容）
　９月　来談者中心療法（３）
１０月　来談者中心療法（４）（共感、沈黙）　
１１月　来談者中心療法（５）
１２月　（長崎先生が児童虐待について）
　１月　
　２月　
　３月